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关于开展2016年全县中小学优秀传统文化艺术活动课评比的通知

2016年08月30日 00:00:00 来源:http://www.laotingedu.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=4162 访问量:375

 

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关于开展2016年全县中小学优秀传统文化艺术活动课评比的通知

 

各镇乡教育组、局直中小学:

为弘扬和传承中华优秀传统文化,学习和继承家乡文化,提高学生的审美和人文素养,推进中小学艺术教育课程改革,按照河北省教育厅冀教政体函〔201643号及唐山市教育局唐教体[2016]15号文件通知精神,县局决定举办2016年全县中小学优秀传统文化艺术活动课评比。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

探索将中华优秀传统文化传承教育融入美育课堂的模式和方法,鼓励各学校创建中华优秀传统文化艺术传承教育的校本课程,挖掘地方非物质文化遗产及特色文化艺术资源,引导学生增强民族文化自信和家乡自豪感,推动文化传承创新。

二、课程内容

(一)民间音乐:民歌、民族器乐等;

(二)民间舞蹈:秧歌、拉花、舞龙舞狮等;

(三)民间美术:书法、绘画、篆刻、剪纸等;

(四)传统戏剧:京剧、评剧、皮影戏、河北梆子等;

(五)曲艺:民间说唱、快板、评书、大鼓、二人台等;

(六)传统手工艺:面塑、泥塑、年画、内画、陶瓷制作等。

三、课程形式

(一)课堂教学:以班级为单位在教室内进行课程内容的学习。以知识传授、艺术鉴赏为主,技艺传授为辅;

(二)综合活动:以社团或社会实践的形式在特定环境进行课程内容的学习。

四、评比形式及要求

本次比赛因课程内容不是现行教材,采取报送录像光盘的形式。

(一)各参赛教师参评课报送DVD光盘及数据光盘各一张,在光盘封面上注明:1.课程内容(民间音乐、民间舞蹈、民间美术、传统戏剧、曲艺、传统手工艺);2.课程学段(小学、初中、高中、职校);3.课程标题;4.授课教师姓名;5.授课教师单位。并在光盘封面一角注明DVD或数据。

(二)在光盘内容即课程录像画面开始部分要用字幕注明:1.课程内容(民间音乐、民间舞蹈、民间美术、传统戏剧、曲艺、传统手工艺);2.课程学段;3.课程标题;录像画面中不得出现授课教师姓名及单位;建议使用双机位录制。

(三)各单位务必于201697日前,将参评教师花名册(附件1)电子版报送至教育科邮箱:ltx****@126.com,逾期不报视为弃权,98日将举行参赛教师培训会。

(四)各参赛教师务必于2016927日前,将参评教师登记表(附件2,每位教师一式2份,盖学校章),优秀传统文化艺术活动课录像光盘(每节课2张),授课教案(每节课一式5份)等纸质材料及电子版报送至教育科,联系人:毕庆生(音乐),岳静(美术),联系电话:4626202,报送邮箱:ltx****@126.com

五、评比分组及要求

(一)参赛教师必须具备三年以上的教学工作经历(201212月底前参加工作),在职在岗,热爱教育事业,有较高的业务水平和教学能力。

(二)本次评比共分2组:小学组、中学组(含初中、高中、职校);小学组每节课时间为40分钟,中学组为45分钟,允许上下浮动1分钟;每节课学生人数不低于40人。

六、评比标准

(一)教学思想:能引导学生体会传统文化与艺术的美感与意境;关注学生的情感和思想,能引领学生深入浅出地领悟文化内涵。

(二)教学内容:具有浓郁的中华优秀传统文化艺术特色或鲜明的地方文化艺术特色;课程内容安排恰当、深度把握合理,符合学生能力水平,没有知识性错误或疏漏,能根据学生需要适时拓展。

(三)教学方法:教学活动设计科学、新颖,具有启发性,能抓住学生的兴趣;课堂氛围自然愉悦,教学节奏调控得力,教学环节衔接自然;注重实践运用和创新能力的提高。

(四)教学效果:及时关注学生的反馈,学习效果达到或高于预设的教学目标,体现课程的传承作用。

七、名额分配

小学组:每个乡镇及实小音美各不超2人;初中组:每所初中音美各限报1人;高中组(含职校):不限名额。

按省市通知精神,全国中小学中华优秀文化艺术传承学校(第三实小)必须申报一节本校传承内容的优质课,音美自定,名额不在以上数量内。

每节课可填报1名辅导教师。

八、奖励办法

本次优质课评比将采取差额评选办法,淘汰率10%。小学组、中学组分别设立一、二、三等奖,辅导教师获优秀辅导教师奖。

 

附件:

1.参评教师花名册

2.参评教师登记表

 

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2016829

 

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编辑:中国现代教育网
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